Berufsreifeprüfung

Berufsreifeprüfung Englisch standardisiert 
(gültig ab 1. April 2017)

Infos zur Berufsreifeprüfung Englisch finden Sie auf Matura. 

Bei eventuellen Fragen zur Prüfung wenden Sie sich an claudia.block•@•bildung.gv.at.

Themenbereiche Englisch B2 (mündlich):

Bei eventuellen Fragen zur Prüfung wenden Sie sich an claudia.block•@•bildung.gv.at.

Berufsreifeprüfung Deutsch standardisiert
(gültig ab 1. April 2017)

Infos zur Berufsreifeprüfung Deutsch finden Sie auf Matura.

Bei eventuellen Fragen zur Prüfung wenden Sie sich an wolfram.patzer1•@•bildung.gv.at.

Berufsreifeprüfung Mathematik standardisiert
(gültig ab 1. April 2017)

Berufsreifeprüfung aus Mathematik an der HLW Linz-Auhof:

• Infos zur Berufsreifeprüfung Mathematik finden Sie auf Matura.
• Bei eventuellen Fragen zur Prüfung wenden Sie sich an christa.carbonari@bildung.gv.at.

Prüfungsablauf allgemein: 

• Raumeinteilung vor dem Sekretariat beim Eingang im Erdgeschoß 
• Kandidatinnen / Kandidaten nehmen Platz. 
• Verlassen des Raumes ist jeweils nur für maximal 5 Minuten – Aufsuchen der Toilette – gestattet. 
• Es darf nur ausgegebenes, gestempeltes Papier verwendet werden.
• Alle Unterlagen inkl. Angabenheft müssen nach Beendigung der Arbeit abgegeben werden.  
• Es darf nicht mit Bleistift geschrieben werden.

Einsatz technischer/digitaler Geräte und Formelsammlung: 

• Alle grafikfähigen Taschenrechner ( auch TNSpire), jedoch muss jeder Rechengang bei der Klausur nachvollziehbar sein. Weiters darf auch kein Programm eingespeichert sein! 
• Geogebra (derzeit Version 5 bzw. 6) – befindet sich am Endgerät der Schule 
• Gestempelte Formelsammlung erhalten Sie an der Schule: es wird die allgemeine Formelsammlung für die sRDP verwendet Formelsammlung Angewandte Mathematik (BHS) und Berufsreifeprüfung Mathematik (BRP) (matura.gv.at) 

Handreichung für die Bearbeitung der Klausur: 

• Jede Berechnung ist mit einem nachvollziehbaren Rechenansatz und einer nachvollziehbaren Dokumentation des Technologieeinsatzes durchzuführen. 
• Selbst gewählte Variablen sind zu erklären und gegebenfalls mit Einheiten zu benennen. 
• Ergebnisse sind eindeutig hervorzuheben. 
• Ergebnisse sind mit entsprechenden Einheiten anzugeben, wenn dies in der Handlungsanweisung explizit gefordert wird. 
• Wenn Diagramme oder Skizzen als Lösung erstellt werden, so sind die Achsen zu skalieren und zu beschriften. 
• Werden geometrische Skizzen erstellt, so sind die lösungsrelevanten Teile zu beschriften. 
• Vermeiden Sie frühzeitiges Runden. 
• Legen Sie Computerausdrücke ( Screenshots von Geogebra!) der Lösung mit Ihrem Namen beschriftet bei. 
• Wird eine Aufgabe mehrfach gerechnet, so sind alle Lösungswege bis auf einen zu streichen. 

Klausurprüfung ( = NEU) 

• Für Prüfungskandidat/inn/en, die zur Berufsreifeprüfung antreten, erfolgt eine Berücksichtigung der Jahresnote bzw. der ermittelten Note, wenn Zeugnisse über die erfolgte Absolvierung der letzten Schulstufe vorliegen. 
• Dauer der schriftlichen Reifeprüfung aus Mathematik ab HT 2023: 270 min 

Dauer der schriftlichen Reifeprüfung aus Mathematik ab HT 2023: 270 min

Kompensationsprüfung:

Die mündliche Kompensationsprüfung in Angewandter Mathematik bietet die Möglichkeit, die negative Beurteilung der schriftlichen Klausur im Rahmen desselben Termins zu kompensieren und damit einen Laufbahnverlust zu vermeiden. Bei der Kompensationsprüfung in Angewandter Mathematik sind ausschließlich Grundkompetenzen (siehe Dokument Kompetenzkatalog – Teil A (Grundkompetenzen im gemeinsamen Kern)) nachzuweisen. Das Prüfungsgespräch muss sich inhaltlich ausschließlich an der vorgegebenen Aufgabenstellung orientieren.   

Die Aufgabenstellung besteht aus 4 Teilaufgaben. Eine Teilaufgabe setzt sich aus 3 Handlungsanweisungen zusammen. Den Kandidatinnen und Kandidaten steht die komplette Aufgabenstellung während der Vorbereitungszeit zur Verfügung. Die Resultate der abgearbeiteten Handlungsanweisungen sind von den Kandidatinnen und Kandidaten eigenständig während der Prüfung zu präsentieren.  

Die mathematische Inhaltsdimension mit allen Ausprägungen ist in der Kompensationsprüfung möglichst breit gestreut (siehe Dokument  

Kompetenzkatalog – Teil A). Die Handlungsdimension mit allen Ausprägungen wird ebenfalls möglichst breit abgebildet. Die Teilaufgaben jeder Aufgabenstellung sind streng unabhängig voneinander. 

Die Verwendung der vom zuständigen Regierungsmitglied für die Klausurarbeit freigegebenen Formelsammlung für die SRDP in Angewandter Mathematik ist erlaubt. Weiters ist die Verwendung von elektronischen Hilfsmitteln (z. B. grafikfähiger Taschenrechner oder andere entsprechende Technologie) erlaubt, sofern keine Kommunikationsmöglichkeit (z. B. via Internet, Intranet, Bluetooth, Mobilfunknetzwerke etc.) gegeben ist und der Zugriff auf Eigendateien im elektronischen Hilfsmittel nicht möglich ist. 

Beurteilung der Arbeit: 

Vorgetäuschte Leistungen werden nicht beurteilt! Es ist jedoch ein Prüfungstermin verwirkt! 

Im Falle einer negativen Beurteilung wird ein Bescheid per Rsb-Brief zugestellt. Dies gilt jedoch nicht für den Fachbereich und dem Gegenstand Deutsch. Hier wird der Bescheid nur nach negativer Gesamtbeurteilung, also nach der mündlichen Prüfung, zugestellt. Es besteht die Möglichkeit, die betreffende Teilprüfung dreimal zu wiederholen. Für den gewünschten Prüfungstermin muss wiederum eine schriftliche Anmeldung erfolgen. 

Wenn eine negative Beurteilung in Mathematik vorliegt, besteht die Möglichkeit einer Kompensationsprüfung (schriftliche Beantragung), die ca. 14 Tage nach der schriftlichen Prüfung stattfindet. 

Beurteilung der Kompensationsprüfung:

Da sowohl die von der Kandidatin / vom Kandidaten im Rahmen der mündlichen Kompensationsprüfung erbrachte Leistung als auch das Ergebnis der Klausurarbeit für die Gesamtnote der Klausurprüfung herangezogen werden, kann die Gesamtnote der Klausurprüfung nicht besser als „Befriedigend“ lauten. Nach der Ermittlung der Gesamtnote der Klausurprüfung ist für die Gesamtbeurteilung des Prüfungsgebiets die Jahresnote gemäß der entsprechenden Verordnung einzubeziehen. 

Die „Angaben für Prüfer/innen“ enthalten jeweils einen möglichen Lösungsweg der Aufgabenstellung. Eine Aufgabenstellung umfasst stets 12 nachzuweisende Handlungskompetenzen. Beurteilungsrelevant ist nur die gestellte Aufgabenstellung. Für die Beurteilung ist jede nachzuweisende Handlungskompetenz als gleichwertig zu betrachten. Die Gesamtanzahl der von der Kandidatin/vom Kandidaten vollständig nachgewiesenen Handlungskompetenzen ergibt gemäß dem nachstehenden Beurteilungsschlüssel die Note für die mündliche Kompensationsprüfung.  

Beurteilungsschlüssel NEU:

Berufsreifeprüfung Fachbereich: BWL & RW

An der HLW Linz-Auhof kann nur der Fachbereich "Betriebswirtschaft und Rechnungswesen" geprüft werden. 

Bei eventuellen Fragen zur Prüfung wenden Sie sich bitte an thomas.abfalter•@•bildung.gv.at .